Uso infantil de INTERNET debe monitorarse por padres de familia: Patricia Díaz, Piscóloga infantil de CETYS

La tercera era parte de los usuarios de Internet a nivel mundial, son menores de 18 años, lo que significa que la edad de acceso a la WEB de los niños es cada vez menor, en niños que oscilan entre los 6 y 12 años de edad cursando educación ´primaria el uso de Internet es más recreativo que de usos académicos para tareas en investigaciones y en este último aspecto es donde debe haber mayor atención por parte de los padres de estos menores., dijo Daniela Patricia Díaz Flores, docente de psicología infantil en CETYS Universidad Campus Mexicali.

Como parte del derecho de los niños a la información y al uso de plataformas digitales y dispositivos electrónicos, debe tomase en cuenta la protección del infante en el seno familiar, agregó, “el derecho de la protección infantil es fundamental en esta nueva dinámica digital. En la parte de la educación, además del acceso a la escuela, este tiene que ver con el conocimiento de los hábitos y de la tecnología”.

Dijo que, en esta etapa intermedia de la niñez, la falta de supervisión y la exposición a contenidos que no son acordes a la edad de los infantes, pueden suscitar un gran número de problemas sociales y de conducta, pues están expuestos a través de Internet a peligros graves como el sexting, creando amenazas en donde los menores son obligados a compartir fotografías y videos a terceros en contra de su voluntad.

“Hace falta una supervisión constante del adulto. Básicamente dejas un niño solo con una libertad tremenda con lo que se pueden encontrar en internet. Esto da como consecuencia actitudes de violencia, poca sensibilización y un acercamiento temprano a temas fuera de su comprensión. Me ha tocado tener pacientes que sufren de cyberbullying en redes sociales y esto sobrepasa el contexto digital del menor”.

Para la psicóloga infantil, en el seno familiar se deben de llevar acciones concretas para que los niños tengan un disfrute de las plataformas digitales desde su derecho a la educación, ya que el tenerlos aislados a los avances tecnológicos sería contraproducente.

“Es bien importante entablar la comunicación, y de ahí parte la confianza con los padres con sus hijos. Además, es necesario que los padres de familia naveguen y conozcan las nuevas tecnologías para saber el contexto actual de las plataformas digitales”.

Finalmente, recomendó a los padres y tutores que se apoyen de plataformas amigables para los niños, como es el caso de YouTube Kids y Kiddle de Google, que, si bien no resuelven la problemática actual, son un punto de partida para mejorar la experiencia de los infantes.

TBP Sala de Prensa

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